Nahiz eta arbel digitala erabiltzeko beharrezko ezagutza teknikoak minimoak izan, “arbel digitalaren aprobetxamendu didaktikoari” buruzko 2 edo 3 orduko ikastaro bat burutzea komeni da ( arbel digitala duen ikasgela batetan). Ikastaroak ondorengoa barne hartuko du:
- Arbel digitalaren sistemaren eta orokorrean bere aukeren aurkezpena.
- “Gida tekniko” batetan laburtzen diren aspektu teknikoak: konexioa, Interneten nabigazioa, irudi eta dokumentuen atzematea, inprimaketa…
- Arbel digitalaren erabilera on batetarako printzipio pedagogikoak. Ikasleen ikaskuntzan zentraturiko marko batetan irakaslearen lan kontestualizatzaile, orientatzeaile eta azken finean mediatzailetik abiatuz ikasleen elkarrekintza, lankidetza eta autonomiaren garapena bultzatzen duen “ MIE-CAIT irakaskuntza eta ikaskuntza eredua “ aurkezten da.
- Arbel digitalaren erabilerarako proposamen didaktikoak, hau da, “ erabilera ereduak”. Hauek zabalduz doaz sistema teknologiko hau erabiltzen duten irakasleen ekarpen eta komentarioekin.
- Gai eta kurtso bakoitzerako “ hezkuntza intereseko web orrien listatu” , “entziklopedia birtual kolaboratzaile “ eta irakasleak ekarriz doazen eta buletin informatzaile periodikoen bidez “arbel digitalaren erabiltzaileen komunitate birtualen” bidez zabaltzen diren beste laguntza material batzuk bezalako errekurtso curricularrak.
Ikastaro honen ostean, aholkularitza jarrai baten zerbitzuak eta formazio eta jarraipen bilera seminario batzuen burutzapenak, heziketa eszenatoki berri honetaranzko irakasleen egokitzapena erraztuko du, aurkituz joango diren eduki eta metodologiak konpartitzea ahalbidetuko du eta sistemaren posibilitateen aprobetxamendua eta honen ondorioz ematen den aldaketa metodologikoa orientatuko du.
http://www/.edebedigital.net/biblioteca/pizarra-digital_CAST.pdf (2008ko apirilak 15)
- Arbel digitalaren sistemaren eta orokorrean bere aukeren aurkezpena.
- “Gida tekniko” batetan laburtzen diren aspektu teknikoak: konexioa, Interneten nabigazioa, irudi eta dokumentuen atzematea, inprimaketa…
- Arbel digitalaren erabilera on batetarako printzipio pedagogikoak. Ikasleen ikaskuntzan zentraturiko marko batetan irakaslearen lan kontestualizatzaile, orientatzeaile eta azken finean mediatzailetik abiatuz ikasleen elkarrekintza, lankidetza eta autonomiaren garapena bultzatzen duen “ MIE-CAIT irakaskuntza eta ikaskuntza eredua “ aurkezten da.
- Arbel digitalaren erabilerarako proposamen didaktikoak, hau da, “ erabilera ereduak”. Hauek zabalduz doaz sistema teknologiko hau erabiltzen duten irakasleen ekarpen eta komentarioekin.
- Gai eta kurtso bakoitzerako “ hezkuntza intereseko web orrien listatu” , “entziklopedia birtual kolaboratzaile “ eta irakasleak ekarriz doazen eta buletin informatzaile periodikoen bidez “arbel digitalaren erabiltzaileen komunitate birtualen” bidez zabaltzen diren beste laguntza material batzuk bezalako errekurtso curricularrak.
Ikastaro honen ostean, aholkularitza jarrai baten zerbitzuak eta formazio eta jarraipen bilera seminario batzuen burutzapenak, heziketa eszenatoki berri honetaranzko irakasleen egokitzapena erraztuko du, aurkituz joango diren eduki eta metodologiak konpartitzea ahalbidetuko du eta sistemaren posibilitateen aprobetxamendua eta honen ondorioz ematen den aldaketa metodologikoa orientatuko du.
http://www/.edebedigital.net/biblioteca/pizarra-digital_CAST.pdf (2008ko apirilak 15)
No hay comentarios:
Publicar un comentario